segunda-feira, 16 de novembro de 2009

REFLETINDO....

Se pudéssemos ter consciência do quanto nossa vida é efêmera, talvez pensássemos duas vezes antes de jogar fora as oportunidades que temos de ser e de fazer os outros felizes.
Muitas flores são colhidas cedo demais. Algumas, mesmo ainda em botão. Há sementes que nunca brotam e há aquelas flores que vivem a vida inteira até que, pétala por pétala, tranquilas, vividas, se entregam ao vento.
Mas a gente não sabe adivinhar. A gente não sabe por quanto tempo estará enfeitando esse éden e tampouco aquelas flores que foram plantadas ao nosso redor. E descuidamos. Cuidamos pouco. De nós, dos outros.
Nos entristecemos por coisas pequenas e perdemos minutos e horas preciosos. Perdemos dias, ás vezes anos. Nos calamos quando deveríamos falar; falamos demais quando deveríamos ficar em silêncio. Não damos o abraço que tanto nossa alma pede porque algo em nós impede essa aproximação. Não damos um beijo carinhoso "porque não estamos acostumados com isso" e não dizemos que gostamos porque achamos que o outro sabe automaticamente o que sentimos.
E passa a noite e chega o dia, o sol nasce e adormece e continuamos os mesmos, fechados em nós. Reclamamos do que não temos, ou achamos que não temos suficiente. Cobramos. Dos outros. Da vida. De nós mesmo. Nos consumimos.
Costumamos comparar nossas vidas com as daqueles que possuem mais que a gente. E se experimentássemos comparar com aqueles que possuem menos? Isso faria uma grande diferença!

E o tempo passa...

Passamos pela vida, não vivemos. Sobrevivemos, porque não sabemos fazer outra coisa.
Até que, inesperadamente, acordamos e olhamos pra trás. E então nos perguntamos: e agora?!
Agora, hoje, ainda é tempo de reconstruir alguma coisa, de dar o abraço amigo, de dizer uma palavra carinhosa, de agradecer pelo que temos.
Nunca se é velho demais ou jovem demais para amar, dizer uma palavra gentil ou fazer um gesto carinhoso.
Não olhe para trás. O que passou, passou. O que perdemos, perdemos.

Olhe para frente !

Ainda é tempo de apreciar as flores que estão inteiras ao nosso redor. Ainda é tempo de voltar-se para dentro e agradecer pela vida, que mesmo efêmera, ainda está em nós.

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sábado, 12 de setembro de 2009

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

"PARA QUE O INDIVÍDUO FAÇA SUAS CONSTRUÇÕES É NECESSÁRIO QUE ELE SE ENVOLVA COM O MUNDO A SUA VOLTA."

UNIDADE III


quinta-feira, 6 de agosto de 2009

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TICs

"NINGUÉM SABE TUDO, SEMPRE PODEMOS ENSINAR ALGO A ALGUÉM E AINDA APRENDER COM OS OUTROS."

UNIDADE II

ATIVIDADE 2_A_navegando_em_hipertexto_sobre_hipertexto

ATIVIDADE 2_b_o_que_e_hipertexto_segundo_voce_e_outros_autores

ATIVIDADE 2_3_conhecendo_e_comentando_trabalhos_dos_colegas

ATIVIDADE_2_4 TERMINANDO...

ATIVIDADE _2_5_planejando_uma_atividade_com_hipertexto_ou_internet

segunda-feira, 18 de maio de 2009

QUALIDADES DO PROFESSOR

O PROFESSOR TEM A NECESSIDADE DE FORMAR E MANTER CONSTANTEMENTE FIRME SUA PERSONALIDADE, SEMPRE SEGURA E COMPLEXA. O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE EM CONTATO COM A INFÂNCIA E A ADOLESCÊNCIA, NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO, TENDO QUE COMPREENDER AS INQUIETAÇÕES DA CRIANÇA E DO JOVEM, PARA BEM OS ORIENTAR E SATISFAZER SUA VIDA. È CERTAMENTE UMA GRANDE OBRA CHEGAR A CONSOLIDAR UMA PERSONALIDADE ASSIM, TEMOS QUE TER UMA IMAGINAÇÃO PARA SUGERIR, CONHECIMENTOS PARA ENRIQUECER OS CAMINHOS DESSE EDUCANDO.
E SABER IR E VIR EM REDOR DESSE MISTÉRIO QUE EXISTE EM CADA CRIATURA, FORNECENDO-LHE CORES LUMINOSAS PARA SE DEFINIR, VIBRATILIDADES ARDENTES PARA SE MANIFESTAR E FORÇA PROFUNDA PARA SE ERGUER AO MÁXIMO.
COMO SERIA MARAVILHOSO SE O PROFESSOR PUDESSE SER TÃO PERFEITO QUE CONSTITUÍSSE, ELE MESMO, O EXEMPLO AMADO DE SEUS ALUNOS.
PROFª ADRIANA

quarta-feira, 6 de maio de 2009

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e de aprender condizentes com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, da integração e da complexidade.”

ATIVIDADE_4_Tecnologia_Na_Minha_Escola

ATIVIDADE_5_Conhecendo_uma_Experiencia

ATIVIDADE_6_Olhando_para_uma_pratica_do_professor_com_o_uso_da_tecnologia

ATIVIDADE_7_Pesquisando_sobre_o_trabalho_por_projeto

ATIVIDADE_8_conclusão_da_Unidade

TECNOLOGIA NA MINHA ESCOLA

Conheça Mais
http://docs.google.com/Presentation?id=dd7fstrz_82fph8sxht

segunda-feira, 27 de abril de 2009

DICAS DE LEITURAS


Problemas de autoridade estão entre os piores pesadelos para professores, mesmo os que têm muitos anos de docência. A dificuldade em ser ouvido e obedecido vai alem, atinge também as famílias, deixando para a escola um papel delicado. No livro "O resgate da Autoridade em Educação", o autor Gérard Guillot, expõe os entraves a uma melhor comunicação entre professores e alunos.


Educação Inclusiva: Percursos na Educação Infantil de Cintia Copit Freller, Marian Avila de Lima, Dias Ferrari e Marie Claire Sekkel (orgs.), reune pensamentos de educadores e pesquisadores, aborda a ligaçao entre , escola, familia e sociedade em relação à inclusão.


Otima leitura!

quarta-feira, 4 de março de 2009

Quem Sou como Professor e Aprendiz


Como Professor, sou aquele que acompanha no universo da internet as informações atuais do mundo globalizado, efetivo pesquisas, efetuo compras, mando e recebo email e pego programas na internet (download), como também tenho acesso a pesquisas na área de educação, onde utilizo drives para ler informações do meu interesse ou para tocar músicas e assistir filmes.

E no momento atual, trabalho com crianças de nível I a IV, de 6 a 11 anos, onde em determinado horário coordeno e ajudo professores a ministrar aulas e paralelamente em outro horário atuo como aprendiz no universo da tecnologia.

É bastante interessante! Ora aprendo, ora ensino e muitas vezes sinto no meu interior que não só ensino, não só aprendo, pratico tudo ao mesmo tempo e cada vez mais abre-se a cada momento mais possibilidade de aprendizagem. A cada momento uma novidade, uma curiosidade, uma informação nova dando-me através da ludicidade possibilidades de atuação em sala, através de jogos e brincadeiras proporcionando aos meus alunos a interdisciplinaridade com as disciplinas, dando evasão a criatividade com os conteúdos e atividades num processo de entrelaçamento proporcionando prontidão para assimilação dos conteúdos e desenvolvimento das atividades.

Como Aprendiz a minha percepção se tornou mais aguçada, há mais reflexão, dando-me uma visão de equiparação do que era e do que é hoje em termos de ampliação de comunicação nos dias atuais.

Anteriormente tínhamos como meios de comunicação cartas, bilhetes, recados, telegramas, jornal, radio e depois o telefone, que caminhando para o avanço surgiu o celular de uso individual e que atualmente este mesmo celular tem câmera, blutufe, grava e envia mensagens, e por ultimo temos celular que podemos conversar por vídeo e assim vai se distanciando cada vez mais a realidade de hoje com a de antigamente, onde nem se falava em computador.

E com isso os costumes do povo e sua cultura muda dentro de uma visão de que não só as empresas usam a tecnologia, mas se estendem as escolas, aos professores, aos funcionários, aos alunos e a comunidade escolar, onde quem sabe mais ensina quem não compreende o manuseio desta maquina que antes era privilégios de pouco e que gradativamente está se tornando popular e comum a todos através da escola, do acesso a compra, do lan house existentes em cada ponto da cidade, dando acesso de comunicação em todos os níveis, transpondo fronteiras e resolvendo questões de natureza social, econômico e político, independentemente da cor, raça, sexo ou nacionalidade. O ser humano hoje pode navegar além das fronteiras num processo de aprendizagem constante independente de também saber ensinar e ser facilitador de aprendizagem.

Professora Adriana Botelho Fernandes Cardoso

Coordenadora do Laboratório de Informática

da E.M.E.B. Ver. Rodolfo Valter Kunze




quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

AGRADECIMENTOS

Agradeço por ser a pessoa que sou
Agradeço por minha família linda que tanto amo e admiro
Agradeço por ter amigos maravilhosos em minha vida
Agradeço por ter sido guiada pelo caminho da vida, protegida
e abençoada por Deus
Agradeço por ser verdadeira sempre
Agradeço por saber amar muito e não esperar nada em troca
Agradeço por ser realizada como filha, mãe, esposa e mulher
Agradeço por eu ser uma pessoa normal com erros e acertos
Agradeço a Deus e a todos que fazem parte da minha vida
Tanto no real como no virtual por fazerem de mim a pessoa
Mais feliz desse mundo, cada um de vocês estão em meu Coração.
Sou a pessoa que sou, alguém muito feliz e realizada na vida.
Prof Adriana Botelho

UM NOVO ANO

QUE 2009 SEJA DE MUITO SUCESSO A TODOS.
QUE TODOS OS NOSSOS SONHOS SE REALIZEM!!!

AMOR, PAZ, SOLIDARIEDADE ESPERANÇA E SAUDE A TODOS!!!!